суббота, 31 августа 2024 г.
понедельник, 26 августа 2024 г.
Скоро в школу! - 2 часть
Дорогие ребята и уважаемые родители!
Летние каникулы совсем скоро закончатся. Надеюсь, что вы все хорошо отдохнули за время летних каникул и готовы к открытию новых знаний!
Буду рада увидеть учеников 2.В класса в нашем кабинете 209 в понедельник
2 сентября c 9.00 до 9.45 на классном собрании, посвященному началу учебного года и Дню знаний.
Форма одежды - парадная: белый верх, чёрный низ.
После классного собрания будут выданы учебники.
А для родителей бланки заявлений на группу LIBERI ( настоятельно прошу записаться всем, чтобы на группу ходили все дети класса) и бланки заявлений на кружок английского языка. Бланки для заявлений нужно положить в папку, чтобы не помять.
Возьмите с собой портфели для учебников и хорошее настроение!
Домой в 10.00.
воскресенье, 25 августа 2024 г.
среда, 21 августа 2024 г.
Благодарность за помощь!
Большая благодарность ребятам, которые нашли время и пришли в школу помочь перенести учебники в наш кабинет.
Спасибо Софии, Ксении Дан., Диме, Радиму, Фёдору, Катрин, Стефану, Мирону, Адель.
пятница, 16 августа 2024 г.
Скоро в школу! - 1 часть
(информация для родителей)
Вот и подходят к концу первые для наших детей школьные летние каникулы.
"Когда в мае заканчивается учебный год, кажется, что впереди целая вечность под названием "летние каникулы”. Но проходит июнь, пробегает июль, и вот август с каждым днём стремительно начинает приближать нас к началу нового учебного года. Как организовать своим детям спокойный постепенный переход от летних каникул к учебным занятиям?
Первые послабления, которые мы даём ребятам летом, это изменения режимных моментов. Дети могут ложиться спать и просыпаться намного позже обычного. Во время учебного года многие школьники не досыпают. Об этой тенденции с тревогой говорят детские врачи. Мы, родители, стараемся дать детям наверстать упущенное и выспаться. Это очень хорошо!
Но есть здесь и подводные камни. Если уже в августе не начать постепенно возвращать режим ребёнка к привычному школьному распорядку дня, то весь его летний отдых пойдет насмарку. Неосознанно мы заранее спрограммируем конфликты и ссоры в семье, повысим школьную тревожность своего ребёнка, создадим предпосылки к возникновению психосоматических проявлений. Это частые головные и желудочные боли, головокружения в школе и дома.
Что делать? Просто организуйте своему ребёнку постепенный переход к школьному режиму.
И причины для волнения пропадут сами собой.
- За 2—3 недели до конца каникул начинайте каждый день будить и отправлять ребенка спать на 15- 20 минут раньше.
- Не надо пугать ребёнка наказанием учителя, если он не успел прочитать необходимые книги, не выполнил задание на лето. Ведь все упражнения даются учителями лишь в качестве рекомендаций.
- Не откладывайте покупку одежды и принадлежностей для школы на последний момент.
- Перед началом нового учебного года обязательно проверьте у детей зрение.
- Попробуйте вспомнить ваше в детстве 1 сентября. Так было интересно увидеться с одноклассниками, поболтать о том, кто где побывал. В наше время, в этом плане, мало, что изменилось. По опросу психологов большинство школьников хотят в школу именно из-за того, что можно встретиться с одноклассниками, узнать новости. Даже в самых сплочённых коллективах в первые недели после каникул школьники заново выстраивают межличностные отношения, поэтому очень важно, чтобы ребенок шел в школу уверенным, не ущемленным. Подумайте, будет ли что интересного рассказать Вашему ребёнку или чем-то "похвастаться по-доброму”?
- Новые отношения ребёнок будет пробовать выстраивать и в семье. За лето, в результате естественных психических процессов, дети могут забыть некоторые правила поведения и общения. Кроме этого, ребёнок просто будет проверять взрослых: "А вдруг теперь можно вести себя так, как МНЕ хочется?” Спокойно и твёрдо стойте на своём.
- Постарайтесь вспомнить с ребёнком правила поведения и общения. Придумайте ему любые игровые ситуации и предложите школьнику самому найти выход из положения, помочь герою: "А как бы ты поступил?” Тогда правила не будут выглядеть нудными назиданиями взрослых. Ребёнок, опять же, будет считать, что выработал эти правила для себя сам, а проблемы с поведением сократятся до минимума.
- Постарайтесь в новом учебном году проводить с ребенком побольше времени вечером. Больше разговаривайте, задавайте вопросы о прошедшем дне. Не ограничивайтесь формальным родительским опросником: "Как поведение и оценки в школе? Что съел на обед?” Ребёнок должен чувствовать вашу заинтересованность его жизнью. Если Вы не хотите к подростковому возрасту растерять все хорошие отношения с ребёнком, постепенно приучайте его своими поступками к тому, что вы не только родитель, но и друг. Ведь подростки больше опираются на мнения друзей, чем родители. Такова уж их психология. Пусть ребёнок покажет Вам свои достижения и неудачи: тетради, дневник, свои рисунки и поделки. Обсудите новости, оценки и поделки, найдите для них место в комнате. Пусть ваш ребёнок расскажет вам о том, как зовут его друзей, новых учителей, с кем и во что он сегодня играл. Поинтересуйтесь правилами игры или планом выполнения поделки. Узнайте, а что он прочитал на уроках и дома. Пусть ребёнок кратко расскажет о прочитанном. Обязательно проверьте выполнение всех домашних заданий: письменных и устных, даже, если ребёнок посещает группу продлённого дня."
Источник : http://www.nachalka.com
Список принадлежностей, необходимых к началу учебного года:
1. В пенале: 2 ручки с синей пастой, 1 ручка с зелёной пастой, 2 простых карандаша, точилка с контейнером, стирательная резинка, линейка 20-25 см. (Желательно один пенал для всех канцпринадлежностей. Нужно экономить место на парте)
3. Понадобятся цветные карандаши (от 12 до 24 цветов), ножницы, клей-карандаш и гуашь (12 цветов).
4. Сменная обувь в отдельном матерчатом мешке; спортивная одежда и обувь в своём отдельном матерчатом мешке. Вещи подписать!!! Ручки мешков или верёвки мешков не длиннее 40 см. ( С длинными верёвками или ручками не висят, а валяются на полу) УКОРОТИТЕ, пожалуйста!!!
Собирайте для уроков труда природный материал: сосновые и еловые шишки, ракушки, заготавливайте семена различных растений - деревьев, фруктов и овощей. Материал должен быть качественным: чистым и просушенным.
ДОПОЛНИТЕЛЬНО!
Платные учебные материалы:
Учебник/тетрадь по английскомй языку - стоимость уточняется (думается, в пределах 12 евро)
21 августа с 11.00 до 11.30 наш класс получает учебники из школьной библиотеки. Прошу желающих детей прийти и помочь в получении и распределении учебников в кабинет 209.
С нетерпением жду помощников!
Можно взять с собой портфель и забрать стопку учебников.
Продолжение следует ...
вторник, 6 августа 2024 г.
понедельник, 5 августа 2024 г.
Для летнего чтения.
Вот и наступили долгожданные летние каникулы. Это пора отдыха, путешествий, встреч со старыми и новыми друзьями.
Но на каникулах не забывайте, что вы, ребята, ученики. Проведите лето с пользой.
Второклассник на каникулах каждый день выделит удобный час для чтения.
Можно читать книги из списка литературы, который размещён у нас на блоге. Прекрасно, если к этому списку добавятся и другие произведения. Заведи читательский дневник. Заноси в него авторов и названия прочитанных книг. Напиши немного, чем понравилась книга. Нарисуй маленький рисунок.
Посмотри презентацию с читательскими дневниками других ребят ЗДЕСЬ(Кликай на название книги и читай онлайн)
1. Толстой А.Н. "Золотой ключик, или Приключения Буратино"
2. Эно Рауд "Муфта, Полботинка и Моховая борода»"(первая книга).
2. Эно Рауд "Муфта, Полботинка и Моховая борода»"(первая книга).
3. Волков А. "Волшебник Изумрудного города"
4. Носов Н. "Приключение Незнайки и его друзей"(первая книга).
4. Носов Н. "Приключение Незнайки и его друзей"(первая книга).
А ещё посмотри видео с идеями, как можно оформить читательский дневник:
В сентябре, когда придёшь во 2 класс, принеси на урок русского языка свой читательский дневник.
Приятного чтения и интересных каникул!
пятница, 2 августа 2024 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)






.png)



